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      鮮明的辦學特色

      國學特色

      國學經典是中華民族在幾千年歷史長河中形成的燦爛文化,涵蓋著中華民族歷代圣賢學者和文化大師的智慧精華,是古代中國科技文化、政治軍事領先全球的重要基石。我校于2014年春季開設國學部,有專任教師執(zhí)教,有自編教材,有完整的過級激勵辦法,是全日制經典學習的典范。

      國學班的課程分為三大板塊,第一大板塊是學習國家規(guī)定的語數(shù)英基礎課程;第二大板塊是國學誦讀主體課程,引領學生用9年的時間背會9萬字的國學經典,閱讀200萬字以上的課外書籍;第三大板塊是音體美輔助課程,學習傳統(tǒng)歌舞、民族樂器、書法國畫、手工陶藝、太極圍棋等傳統(tǒng)文化,在欣賞、鑒賞的基礎上,分別掌握一項音體美技能,為發(fā)展學生的全面素質奠定穩(wěn)固的基礎。


      素質教育

      學校始終把“全面育人”放在首位,注重學生的品德培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成。學校有《中小學生日常行為規(guī)范》和《聚龍學子紳士淑女規(guī)范》,學生利用班會和晨讀學習規(guī)范、操練規(guī)范,每周、每月都會進行紳士淑女評選,并且把評選結果納入“龍行天下”獎學金的指標,把“五星紳士淑女”視為學生的最高榮譽。同時要求每位學生在校必須擁有至少一項藝術和體育特長,擁有“十大好習慣”、“22條核心素養(yǎng)”、“13項學習技能”、“16條基本習慣”,培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義新人。


      快樂學習

      聚龍?zhí)岢咝の墩n堂,運用學案導學,實行同堂異步,拒絕滿堂灌,堅決反對題海戰(zhàn)術,老師做五倍作業(yè),精講精練,學生作業(yè)當堂完成,周末作業(yè)以力行作業(yè)為主,包括閱讀、練字、運動、做家務、孝親敬長、社會實踐等;學生睡眠充足,小學生每天10個半小時的休息,初中生和高中生每天9小時15分鐘的休息;每周一次看電影,每月一次集體生日,24個興趣社團、六一文藝匯演、元旦大聯(lián)歡、聚龍大舞臺等豐富多彩的活動讓學生的學習生活輕松而快樂。


      夢想教育

      聚龍?zhí)岢?“人人有夢想”,鼓勵學生閱讀偉人傳記、名人傳記,樹立自己的偶像和榜樣;每年老師都要寫自己的“教育夢”,學生要寫自己“30年后的夢想”,高中生還要有詳細的生涯規(guī)劃,并且要利用周末和節(jié)假日實際參與到未來的職業(yè)崗位中,增強認識,樹立信心,用夢想引領現(xiàn)實,用夢想激發(fā)動力。


      家校聯(lián)合

      聚龍?zhí)岢觥敖逃蚣彝パ由臁?,要求各個班級每月召開一次家長會,舉辦家庭教育講座,開設每位家長必須要完成的10節(jié)必修課和選修課,讓學生每周寫一封家信,建立嚴格的家訪制度,同時開展家長值日、家長監(jiān)考以及家長24小時跟班制度,并且在??臀⑿殴娞柹辖o家張推送“家教智慧”文章,利用周末作業(yè)單、微信成長群等多種形式,傳播教育理念,加強家校溝通,實現(xiàn)共同育人。

       

      多彩的校本課程

      為了真正實施素質教育,將學校的理念貫徹落實到位,在國家統(tǒng)編的規(guī)定課程以外,學校又開發(fā)出了豐富的特色課程,形成一套科學完整的聚龍課程體系。

      (一)德育課程

      “育人先育德,成才先成人”,切切實實抓德育,使德育課程化、常態(tài)化、活動化。每月有專門的德育主題教育,如9月是“紳士淑女月”、10月是“快樂運動月”、 11月是“悅讀月”、12月是“校園歡樂月”、3月是“學雷鋒活動月”、 4月是“趣味運動月”、 5月是“陽光六一月”、 6月是“快樂學習月”、7月是“快樂一夏月”;每兩周有專門的德育專題活動,如每學期開學的第 1— 2周是“文明禮儀教育”、 3— 4周是“講衛(wèi)生教育”、5— 6周是“集體主義教育”、7— 8周是“感恩教育”、9—10周是“孝道教育”、 11—12周是“勵志教育”、13—14周是“陽光心態(tài)教育”、15—16周是“文明上網教育”、17—18周是“安全教育”、 19—20周是“誠信教育”,把德育真真正正落實到生活中。


      (二)體育課程

      體育是第一主科,學生每天早上晨練,每天下午越野跑,還有豐富多彩的戶外活動、興趣班和社團課,如跳繩、空竹、田徑、籃球、瑜伽、武術、啦啦操等,保證每天體育運動不少于2小時。高中開設體育特長班,學生中有*********健將、一級運動員、二級運動員,本科上線率100%,是北京大學、華僑大學的高水平運動員基地。


      (三)寫字課程  

      字是人的第二張臉,是人的一張名片。寫字是一種修煉,是一種習慣的養(yǎng)成。學校將寫字排入課表,每天練字,或描紅、或臨帖,先仿其“形”,后學其“神”,把寫字列為考試,經常開展比賽,還專門聘請內蒙古書法協(xié)會副主席吳全仁老師為我校書法老師,長期指導老師和學生,師生上百人在全國書法大賽中獲得金獎、銀獎、銅獎。


      (四)國學課程

      充分利用兒童13歲之前記憶力的黃金時期,分年段制定《國學誦讀計劃》,開設專門的國學課,融國學誦讀與傳統(tǒng)才藝為一體,要求小學生熟練背誦《弟子規(guī)》《朱子家訓》《三字經》《百家姓》《千字文》《孝經》《大學》《中庸》《論語》等2萬多字的經典著作,熟練掌握琴棋書畫等才藝。每月舉行背誦競賽,每學期進行背誦考核,每年舉辦“小狀元考級”,日常拜孔子,餐前誦讀感恩詞,小學一年級舉行開筆禮,春秋兩季外出游學,通過豐富多彩的活動把濃厚的國學文化滲透在每一個學生的心靈深處。


      (五)社團課程

      學校共有24個興趣社團,包括跳繩、空竹、啦啦操、籃球、瑜伽、葫蘆絲、葉笛、鋼琴、古箏、舞蹈、手工、陶藝、剪紙、編織、十字繡、素描、國畫、版畫、書法等;社團和興趣班有專門的活動場地和專業(yè)的老師教;要求學生人人參與,每人至少擁有一項藝術特長和一項體育特長。同時通過六一文藝匯演、校園歡樂節(jié)、元旦大合唱、聚龍大舞臺等各種活動為學生提供展示的舞臺,大型節(jié)目曾登上海峽電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會。每學期結束還會進行專門的社團考核,確保人人有進步、有提高。


      (六)電影課程

      精選300部國內外優(yōu)秀電影,分為生命教育類、情感教育類、勵志教育類、愛國情感類等不同主題,根據(jù)學生年齡特點安排,每周一次電影課,寓教于樂,通過觀影前的導入、觀影中的感悟和觀影后的分享,讓學生在輕松愉悅的氛圍中,汲取知識,思考人生,樹立健康高尚的道德追求,培養(yǎng)積極正向的情感態(tài)度價值觀,形成正確而高尚的人生觀和世界觀。


      (七)實踐課程

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,為了塑造學生品行,磨煉學生意志,培養(yǎng)有責任、有擔當、肯付出、愛勞動的一代新人,學校除了不定期開展參觀企業(yè)、走進工廠、制作美食、戶外拓展等活動外,還專門組織“校園崗位體驗”活動,即學生利用一整天的時間,到學校的保安、保潔、食堂、菜地、電工、生活老師等實際工作崗位進行勞動體驗,學習勞動技能,培養(yǎng)吃苦精神,增加感恩意識。




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