近日，在我校小學部月考的考場里，出現(xiàn)了一批特殊的監(jiān)考官——學生家長，他們和各年段老師一起參與整個月考的監(jiān)考工作。
考試前，各年段對報名參加監(jiān)考的家長進行了考務培訓，讓家長熟悉監(jiān)考具體流程，從領取試卷到分發(fā)試卷，到考試過程中的巡場，再到考試結束后收回試卷，每個環(huán)節(jié)的操作流程和注意事項都做了詳細的要求。
監(jiān)考期間，監(jiān)考教師以身作則，率先垂范，認真嚴謹，遵守考試規(guī)范；監(jiān)考家長克服各種困難，嚴守工作紀律，沒有一位家長遲到、早退和出現(xiàn)任何工作差錯；學生態(tài)度端正，遵規(guī)守紀、秩序井然，體現(xiàn)了聚龍學子良好學風。
對于這次監(jiān)考活動，家長們感慨良多?？纯炊昙墷贪嗲噩|澤同學媽媽怎么說的吧。
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今天！第一次參加泉州聚龍外國語學校的二年級監(jiān)考體驗！
印象最深的是年段長黃小麗講的一句："監(jiān)考的宗旨就是為學生服務”，“所有監(jiān)考老師都不可以坐，要全程站著，不做無關的事。”當她把密封的試卷，鄭重遞交到我手上時，我突然感覺自己手心發(fā)熱，感覺使命在手，有種沉甸甸的感覺！
當我踏入二年級4班教室，看到43名學生齊刷刷望向我時，那熱情又清澈的眼神讓小我感到爆棚，當老師那種莊嚴感油然而生。面對43雙眼睛，我既看到有熟悉面孔，也看到幾乎從未見過面的面孔，當我不知如何開場時，我們聚龍老師今天當成我的幫手——副監(jiān)考老師！只見老師上臺，講幾句，全場立刻安靜了下來，我頓時明白什么叫有影響力的說話！這時想到兒子班上吳老師林老師毛老師們，她們要每天面對孩子們，能讓孩子們信服，是每一個老師為學生作出的榜樣，所以老師講一句，全場呼應！當場讓我體會到，做老師贏得孩子的敬仰與追隨！也是一種感召力更是一種巨大正能量場！
考試開始了，我一趟趟巡視下來，語文考試8點30~9點50，發(fā)現(xiàn)孩子程度參差不齊，有的半小時已經(jīng)完成，有的孩子卻讀題不懂，抓耳撓腮，我看了很著急，眼看時間快到了，我甚至有些抓狂。雖然廣播與我們監(jiān)考老師說了數(shù)遍要寫名字，可要交卷時還是發(fā)現(xiàn)有的孩子忘了寫名字！所以現(xiàn)在特別理解當老師們見到孩子那種恨鐵不成鋼的心情！
觀察到有的孩子好不容易想出了答案，又重新劃掉，讓我從孩子的做題方式方法態(tài)度上看到孩子現(xiàn)在的學習中狀態(tài)。于是由外因找尋內(nèi)因，讓我明白良好生活行為習慣的重要性！聯(lián)想到我的孩子，平時要能讓孩子自己親身多參與家務活，真正的目的，是讓孩子從生活小事肯定自己能力，也從小事的持續(xù)堅持上，養(yǎng)成遇事不畏難情緒！
單單監(jiān)考站一天，讓我徹底感受聚龍老師的辛苦，也分享下監(jiān)考中一個小事：我們聚龍老師鄭鈿，看到一個今年剛進來的插班生，在考試的時候，孩子不動筆，鄭老師就站在他身旁，以大姐姐身份特地鼓勵他，讓他多思考，讓他努力做，多做一些，最后還給他打氣，“監(jiān)考，就是服務學生”，老師的行為每時每刻都是在真正的為孩子考慮，為孩子服務！
考英語，碰到志猛老師搭檔！一聽名字就知道是男老師，但卻細心體貼，在與孩子交談時溫文爾雅卻有威信，看到水筆沒水了，都細心地第一時間幫孩子拿到。之前發(fā)現(xiàn)二年級4班的黑板班報很有創(chuàng)意，圖書角又很整齊，現(xiàn)在又看到204班全體學生的面貌，精神煥發(fā)，很有團隊協(xié)作感（考英語，全班同學都是204班）！確實讓我對聚龍老師又多一份欣賞！
雖是一天體驗，卻讓我真正明白了“監(jiān)考是為學生服務旳”在聚龍得到了完美的詮釋！聚龍學校辦學的宗旨是“做孩子生命中的貴人”，學校讓孩子耳濡目染，給孩子創(chuàng)造良好的氛圍與條件，再次讓我堅信兒子來聚龍是多么有遠見的事，我對兒子的未來充滿美好的想象。
家長、老師、學校三劍合一，成為孩子最堅強的后盾、最充有力的助力者！我也堅信家長和老師配合得越好，孩子的教育就越成功。我決定以后一有時間就多參與學校的體驗！感恩！
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我校是泉州市教育局“家長學校規(guī)范化建設實驗校”，有著許多成功的家校共育經(jīng)驗和舉措，如家長24小時跟班體驗、家長監(jiān)考、家長值日等，這些創(chuàng)新的家?；优e措，讓家長零距離了解學校、老師的工作，增強家長對學校工作的了解、理解和支持，同時，也能在無形中對老師和學校工作起到監(jiān)督和促進作用，實現(xiàn)家校攜手共育英才的目標。