3月30日上午，惠安縣2021屆歷史復(fù)習研討會暨“分層教研”活動在聚龍外國語學校舉行。來自聚龍外國語學校、廣海中學、惠安一中、輞川中學、文筆中學、惠安三中、惠安四中、荷山中學、美仁中學的九年級歷史課任老師及縣初中歷史視導(dǎo)組成員、縣初中歷史兼職教研員共50多人齊聚一堂，共同交流初中歷史教學、教研的心得。惠安縣教師進修學校歷史教研員劉惠斌老師出席并主持活動。

聚龍外國語學校的鄭寒梅老師和廣海中學的陳秋霞老師圍繞《新中國的成立和鞏固》這一課題開展了同課異構(gòu)的教學活動。在授課過程中，兩位老師各有側(cè)重。鄭寒梅老師從歷史事件的時空關(guān)系入手，針對性地引導(dǎo)學生對知識點進行梳理，幫助學生清晰把握課標脈絡(luò)。陳秋霞老師注重知識點的邏輯關(guān)系，采用提煉關(guān)鍵詞的方法，啟發(fā)學生的辯證性思維，夯實學生的知識基礎(chǔ)。雖然教學風格略有差異，但兩位老師都注重對于學生思維和素養(yǎng)的培育，把老師教授和學生自主學習有機結(jié)合，示范了高效率和高質(zhì)量的初中復(fù)習課教學。

鄭寒梅老師課堂教學

陳秋霞老師課堂教學

示范課獲得了與會老師的一致好評，他們認為兩位老師都能夠圍繞課標知識，抓準重點難點，做到講練結(jié)合，特別指出了鄭寒梅老師互動性的授課形式，既活躍了課堂氛圍，又加強了師生互動；陳秋霞老師鼓勵學生踴躍參與，充分調(diào)動學生的內(nèi)部動機，都真正體現(xiàn)了以學生為中心的教學理念。

教師進修學校歷史教研員劉惠斌老師主持課后研討會，他指出，在當前的招考形勢下，初中的教學和復(fù)習不能再局限于考綱，應(yīng)當注重教學的靈活性和開放性，加快學生綜合學習能力的提高和學科核心素養(yǎng)的形成。劉惠斌老師還強調(diào)，各個學校應(yīng)該立足于校情，采取差異化的教學策略，有針對性地指導(dǎo)學生合理準備中考復(fù)習。來自九所中學的老師們圍繞當前總復(fù)習工作中的重難點，暢所欲言，彼此分享了教研的心得觀點，各有收獲。

本次研討活動內(nèi)容豐富，主題深刻，既展現(xiàn)了新理念下的教學實踐，也推動了教師群體的理論學習。研討會的順利召開，有助于加深各個學校對于當前教學工作情況的認識，靈活應(yīng)對教育改革背景下的中考形勢，促進了全縣歷史教研水平的提升。