祝賀我校902班黃振宇、903班陳冠霖兩位同學(xué)在第二十一屆惠安縣青少年科技創(chuàng)新大賽中，均榮獲一等獎(jiǎng)。

902班黃振宇

第二十一屆惠安縣青少年科技創(chuàng)新大賽

一等獎(jiǎng)

903班陳冠霖

第二十一屆惠安縣青少年科技創(chuàng)新大賽

一等獎(jiǎng)

全球變暖問題一直影響著我們的生活，許多科學(xué)家通過物理、化學(xué)等科學(xué)的方法分析出二氧化碳濃度上升造成了溫室效應(yīng)的結(jié)論。

如何驗(yàn)證該結(jié)論正確性？是否還有其他途徑能證明二氧化碳造成溫室效應(yīng)？黃振宇同學(xué)進(jìn)行大膽地嘗試，他以《基于數(shù)據(jù)分析總結(jié)的二氧化碳引發(fā)溫室效應(yīng)理論驗(yàn)證的數(shù)學(xué)模型》開展科學(xué)研究，通過對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，用數(shù)學(xué)方法檢驗(yàn)該結(jié)論的正確性。同時(shí)通過研究二氧化碳濃度與溫度之間的關(guān)系，有助于人們制定對策，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

黃振宇同學(xué)的研究成果

黃振宇同學(xué)向評委介紹研究成果

聚龍小鎮(zhèn)是一個(gè)天然的生態(tài)景區(qū)，如何利用聚龍小鎮(zhèn)的荒地開發(fā)更多的休閑娛樂項(xiàng)目，進(jìn)一步提升周邊居民乃至泉州人民的幸福指數(shù)，一直是陳冠霖同學(xué)關(guān)心的事情。

他通過實(shí)地考察，對聚龍小鎮(zhèn)東南面荒地進(jìn)行規(guī)劃，在多方面分析和建模的基礎(chǔ)上，完成了《基于數(shù)學(xué)建模研究的聚龍小鎮(zhèn)東南面荒地建設(shè)的規(guī)劃方案》，分別確定了越野競技場、太陽能陣列、農(nóng)作物農(nóng)場的******位置，選定了農(nóng)業(yè)旅游中心的******點(diǎn)位，最后對該區(qū)域內(nèi)的交通做了規(guī)劃。

“越野競技”作為新生代熱門運(yùn)動項(xiàng)目，他在項(xiàng)目研究中對聚龍小鎮(zhèn)東南面荒地規(guī)劃了越野競技場，通過地理信息系統(tǒng)（GIS）對不同的點(diǎn)進(jìn)行了不同的賦值。在考慮與道路的距離、森林覆蓋率、坡度等因素后，確定了越野競技場的******位置。

陳冠霖同學(xué)的研究成果

陳冠霖同學(xué)向評委介紹研究成果

業(yè)精于勤、行成于思。黃振宇、陳冠霖兩位同學(xué)通過查閱資料，實(shí)地考察等方式，積累了大量文字、數(shù)據(jù)和圖片資料，在此基礎(chǔ)上嘗試撰寫研究日志、研究報(bào)告，最終向大賽提交了自己的研究成果，均榮獲一等獎(jiǎng)。

第二十一屆惠安縣青少年科技創(chuàng)新大賽由惠安縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會、惠安縣教育局、惠安縣教師進(jìn)修學(xué)校、惠安縣關(guān)心下一代工作委員會、惠安縣婦女聯(lián)合會主辦，旨在培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展。

通過參加本次比賽，同學(xué)們不僅收獲了獎(jiǎng)牌，更在比賽中啟迪了思想、碰撞了火花、激發(fā)了靈感、收獲了友誼、展現(xiàn)了自我！希望更多的聚龍學(xué)子盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐動手能力，用自己的創(chuàng)造力成為未來的“創(chuàng)新領(lǐng)袖”！