——我校組織中學(xué)部全體教師進(jìn)行硬筆行書(shū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)
我們常說(shuō)“字如其人”，“字是一個(gè)人文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)基本功，提高硬筆書(shū)寫(xiě)水平，提升綜合素質(zhì)，3月2日，我校初中、高中部教師利用周六時(shí)間，放棄休息，進(jìn)行了為期整整一天的硬筆書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
余校長(zhǎng)勉勵(lì)全體教師要珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在平日里勤加練習(xí)，不斷提高寫(xiě)字水平，并要求全體老師每天進(jìn)行練字“打卡”。
此次培訓(xùn)，特別邀請(qǐng)了著名書(shū)法家吳全仁老師全程授課，吳老師以精湛絕妙的書(shū)法技藝，深入淺出的講解和直觀生動(dòng)的示范，讓全體教師領(lǐng)略了中華書(shū)法的獨(dú)特魅力，進(jìn)一步感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
老師們學(xué)習(xí)熱情高漲，許多小學(xué)部、生活部的老師也慕名前來(lái)學(xué)習(xí)，他們用心揣摩寫(xiě)字、練字的方法，既加強(qiáng)了基本功“自身硬”的自覺(jué)錘煉意識(shí)，又對(duì)硬筆書(shū)法興趣培養(yǎng)和水平提升起到了積極作用，為今后從事教學(xué)工作、硬筆書(shū)寫(xiě)打下了良好基礎(chǔ)。
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吳全仁老師是職業(yè)書(shū)法家，書(shū)法教育家，中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，內(nèi)蒙古硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)主席，《華仁體書(shū)法》行楷書(shū)教學(xué)專利發(fā)明人，一帶一路絲路文化之旅國(guó)禮工程藝術(shù)家，書(shū)法作品《如意》榮選為國(guó)禮，贈(zèng)送給吉爾吉斯共和國(guó)總理。
吳全仁老師
吳老師通過(guò)多年研習(xí)書(shū)法的經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)地總結(jié)出一套短期內(nèi)寫(xiě)好漢字的三把鑰匙：“留五去四”結(jié)構(gòu)法、54個(gè)字根融會(huì)貫通法和25個(gè)技巧規(guī)律法，一改傳統(tǒng)照帖臨摹的教學(xué)，教法不教字，簡(jiǎn)單、科學(xué)、易學(xué)，巧破“字無(wú)百日功”。
吳老師的專利證書(shū)
吳全仁老師已經(jīng)擔(dān)任我校專職書(shū)法教師多年，近水樓臺(tái)先得月，在他的影響下，我校師生掀起了書(shū)法學(xué)習(xí)的熱潮，每年寒暑假開(kāi)設(shè)的“‘全仁至尊’—30小時(shí)寫(xiě)好字”硬筆行書(shū)速成班都吸引了大量的學(xué)員參加。他帶領(lǐng)的硬筆書(shū)法社團(tuán)，曾在全國(guó)中小學(xué)書(shū)法展評(píng)活動(dòng)中取得4金6銀6銅的優(yōu)異成績(jī)。
“30小時(shí)寫(xiě)好字”冬令營(yíng)
“30小時(shí)寫(xiě)好字”夏令營(yíng)
吳老師在授課
學(xué)員學(xué)前學(xué)后字跡對(duì)比
硬筆書(shū)法社團(tuán)學(xué)生
硬筆書(shū)法社團(tuán)學(xué)生作品
硬筆書(shū)法社團(tuán)學(xué)生作品
硬筆書(shū)法社團(tuán)學(xué)生作品
硬筆書(shū)法社團(tuán)學(xué)生作品