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      【家庭教育小課堂07】不恰當(dāng)溝通(三)——打岔啰嗦型

      時間:2021-12-17 來源:泉州聚龍外國語學(xué)校
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      【打岔啰嗦型溝通】

      孩子:“媽媽,今天校運(yùn)動會上,我們班得了年級第一名,真開心!”母親:“哎喲,你看你這身汗,臉上臟的,快去洗洗,穿上衣服,別著涼!

      說得很熱鬧,但各說各的,沒有互動,兩個自言自語的人。

      “媽媽。明天我們春游,老師說每人要交5元錢?!薄坝忠诲X了?從你上學(xué)到現(xiàn)在,我們在你身上花了多少錢了。我們那個時候春游,就帶上一瓶白開水、兩快燒餅,自己走到郊外,根本不要買票。你看看現(xiàn)在,一個月光水電費就是好幾十,春游要交錢,你肯定還要帶點零用錢,錢不好掙噢.…”

      一句話,引出那么多的話和事。哆唆的人******的特點是,聽到別人的一句話,立即進(jìn)入自己的個人世界,看似在處理別人的事,實際上是在處理自己紛亂的情緒。

      此類打岔啰嗦的語調(diào)溝通,主要表現(xiàn)在母親以及一些過于瑣碎的父親身上。一般情況下,這樣的父母不太關(guān)心別人真正的情感,自己被許多意義不大的瑣事纏繞,給孩子******的感覺是嘮叨、煩人。這種溝而不通的表現(xiàn)是表面上雙方都在說話,而且可能持續(xù)較長時間,但信息根本沒有交流,像兩架同時開放的收音機(jī),各自在堅持不懈地播放著各自的聲音,根本沒有聽眾和反饋,另一種情況就是,一方(往往是家長)在喋喋不休,另一方(往往是孩子)則陷入煩躁焦慮,盼望著這種嘮叨早點結(jié)束,家長說了什么根本沒有聽進(jìn)去。這種毫無效能地溝通,不但解決不了問題,而且會造成孩子出現(xiàn)青春期問題,出現(xiàn)逆反和抵觸,值得注意的是,這時孩子抵的是家長的嘮叨,而不是家長所說的內(nèi)容。





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